把未来的路，画成看得见的施工图！

规划，是成长的起点；行动，是梦想的落点。

对于刚刚踏入大学校门的新生而言，一份清晰可行的成长路线图，远比空洞的口号更有力量。近日，洛阳科技职业学院人工智能学院在“开学第一课”系列活动中举办“职业规划·励志成才”主题讲座，鸿卓乐学信息科技河南有限公司工程师谢亮辉受邀主讲，将AI浪潮下网络运维行业的真实变化，拆解成了一份可以贴在书桌前的“大学三年成长施工图”。

谢亮辉结合自身的专科求学与职场进阶经历，深度剖析了AI时代网络运维岗位的重塑趋势。他直指行业痛点：在智能运维（AIOps）、算力网络等新技术的冲击下，企业当前最急需的不再是只会拉线、配交换机的传统人员，而是能将AI工具落地到真实场景、具备排障与自动化脚本编写能力的复合型技术人才。

针对学生的成长路径，他给出了清晰的“三年施工图”：大一打牢基础考取行业认证，大二参与真实项目积累作品集，大三进入实习岗位用实战经历回应面试。他以“学历决定起点，本领决定终点”勉励新生，引导学生将个人规划与产业需求精准对接。

AI技术迭代这么快，运维岗位的未来在哪里？

在学历门槛不断提高的当下，我们该如何打造自己的核心竞争力？

在互动环节，新生们把平时藏在心里不敢问的顾虑抛了出来。面对这些尖锐的问题，谢亮辉给出了直接的回答：“被淘汰的从来不是某一个岗位，而是只会重复操作、不会主动思考的人。工具越先进，能用好工具的人越值钱。”

他坦言，企业招人最看重的是“上手能不能干活”。学生只要凭借过硬的行业证书、真实的项目经历和优质的企业实习，将一件事做到专业，机会自然会来敲门。这番话彻底打消了新生们的焦虑，现场气氛热烈。

这堂干货满满的讲座，不仅是为新生扣好大学生活“第一粒扣子”的生动实践，更是洛阳科技职业学院深化产教融合、打造区域产业人才高地的一个缩影。

长期以来，学校紧紧围绕“培养厚德博学、内心充盈、敏行善言的高素质技术技能人才”这一培养目标，打破传统课堂壁垒，将企业的用人标准直接转化为学校的育人标准。从“开学第一课”的行业专家进校园，到“政—校—行—企协同育人”的常态化机制，洛科正以产业需求为锚点，构建起“入学即入行、毕业即就业”的培养闭环。

当前，洛阳正全力打造千亿级高端装备制造与新一代信息技术产业集群，洛科也正处于深化教育教学改革的关键期。下一步，学校将继续秉承“以父母之心育人，帮助学生成就梦想”的办学宗旨，践行“理实一体、知行合一”的校训，把更多前沿技术与真实项目引入课堂，让每一个洛科学子都能被看见、被成就，在技能成才、技能报国的道路上踏实前行。