新能源汽车技术专业学生在比亚迪汽车进行新能源系统实习操作

从实训课堂到名企车间：洛阳科技职业学院学子赴比亚迪实习，打通高质量就业“最后一公里”

在洛阳科技职业学院，“以学生为中心”从来不是一句口号，而是贯穿于课堂、实训和就业全过程的教育行动。学校以高质量就业为立校之本，将学生的成长需求置于一切工作的中心，让每一位学子在真实的职业场景中锤炼技能、成就梦想。

近日，洛阳科技职业学院2023级部分学生进入比亚迪股份有限公司，开展新能源系统相关的实习操作。学生们在企业导师的带领下，深入生产一线，参与新能源汽车核心部件的组装、检测与调试，在真实的产线上淬炼专业技能，用扎实的表现赢得了企业的认可。从校园实训室到比亚迪生产车间，洛科学子用行动证明了职业教育“以学生为中心”的育人成效。

实训筑基，让学生在校即“上岗”

洛阳科技职业学院的核心使命，是培养国家新能源汽车产业急需的高素质技术技能人才。学校与特斯拉、比亚迪、宇通、吉利、宁德时代等国内外头部企业保持长期深度合作，近三年毕业生就业率持续保持在98%以上。

为了让学生在校期间就能接触真实的生产环境，学校与比亚迪深度共建产业学院，并共同打造了新能源汽车实训中心。该中心占地约1748平方米，总投入300余万元，划分为汽车营销实训、纯电动汽车实训和混合动力汽车实训三大区域，设施设备对标企业一线标准。

在该实训中心，学生在专业教师与企业导师的共同指导下，开展新能源汽车安全防护、关键部件拆装、性能检测及故障诊断等实战化教学与实践，真正实现学习与工作的“零距离”对接。学生在这里反复动手、反复打磨，一出校门就能上手岗位，这正是“以学生为中心”理念在技能培养层面的具体体现

产教融合，搭建从课堂到岗位的直通桥梁

学校将产教融合、校企合作作为发展的核心引擎，持续深化SC教学改革，让课堂不再是教师的“一言堂”，而是师生共研、教学相长的舞台。同时，创新实施“一横一纵”教学模式，通过重构人才培养方案、建设产学研平台、改革教学方法等举措，大力推进项目式、合作式、任务式培养，着力培养专业知识扎实、工程实践卓越的理实一体化专门人才。

对于此次进入比亚迪实习的学生来说，他们在实训中心反复演练的技能，一到比亚迪生产线上就能无缝衔接。在企业导师的指导下，他们深度参与新能源系统各环节的操作实践，从细节入手、认真钻研，让书本知识转化成实实在在的动手能力。通过校外实训基地与真实岗位锻炼，学生的职业素养和专业技能得到全面提升，不仅掌握了企业所需的核心技术，也提前熟悉了企业文化与职场规范，为高质量就业打下了坚实基础，学校在为学生学习技能、顺利就业保驾护航的同时，也真正走出了“学中做、做中学”的特色职教路。

高质量就业，让每一位学生成长成才

“高质量就业是立校之本”，这句话在洛阳科技职业学院不仅是育人坐标，更是落到实处的笃定行动。学校构建了“校企联动、校地协同、校友赋能、精准服务”的就业新格局。学校近三年毕业生就业率连续达98%，众多毕业生成功入职世界500强、大型央国企及上市公司。在2025届毕业生中，超过45%的学生成功入职比亚迪、京东、顺丰、中信重工等世界500强及大型企业。

与此同时，学校还建立了“全周期AI赋能就业”体系，从入学时的AI职业测评，到备赛时的智能模拟，将模糊的“找工作”转变为精准的“规划人生”，让学生在产教融合的沃土中找到职业坐标系。

此次比亚迪实习，既是学生技能提升的重要一课，更是学校就业工作“全链条”服务体系的生动缩影。正如一位正在比亚迪实习的学生所言：“在实训中心天天练的功夫，一到生产线上就能用上，企业导师说我们上手特别快，我心里特别踏实”这句朴实的反馈，恰恰印证了洛阳科技职业学院“以学生为中心”的育人逻辑。

以学生为中心，做实“人人出彩”的教育承诺

在洛阳科技职业学院看来，职业教育的价值，不在于给了学生多少知识，而在于能否为他们铺就一条走向优质岗位的可靠路径。学校坚持将“以学生为中心”的理念贯穿于就业工作全过程、各环节，持续深化产教融合与SC教学改革，让每一位学生都能在真实的职业实践中找到自己的坐标和方向。

从实训课堂到名企车间，从技能培养到高质量就业，洛阳科技职业学院正在以实际行动书写着新时代职业教育的育人答卷。未来，学校将继续深耕“以学生为中心”的育人沃土，把更多资源投向学生成长最需要的地方，让每一位洛科学子都能掌握一技之长，拥抱出彩人生。