洛阳科技职业学院举办校园突发事件应对处置专题培训

为深入贯彻落实总体国家安全观，切实提升校园风险防控与应急处置能力，着力破解安全管理中的痛点难点，3月31日，洛阳科技职业学院学生处、保卫处联合在新民学堂举办校园突发事件应对处置及法律适用案例专题培训。

本次培训特邀河南省教育厅“教育大讲堂”授课老师付自生主讲，全体辅导员、保卫干部及部分教师、公寓管理员、行政部门人员等近百人参加培训。

校园安全是教育发展的生命线，学生安全更是重中之重。新形势下，校园安全工作的专业性、规范性要求日益提高，教职工作为校园安全的直接参与者和前沿守护者，其安全素养与应急能力，直接关系到平安校园建设成效和学生健康成长。此次培训旨在强化教职工红线意识、底线思维，补齐能力短板，进一步夯实校园安全防护基础。

培训坚持问题导向与目标导向，聚焦“平安校园”建设目标，重点提升教职工应急处置“实战”能力。内容涵盖校园安全隐患排查治理、学生常见风险防控、突发事件应急响应、多部门协同处置、涉校法律法规适用及心理危机干预等关键环节。付自生老师结合39年工作积淀和全省教育系统丰富案例，将理论知识融入校园管理、教学服务、后勤保障等具体场景，对心理危机、消防安全、交通安全、网络诈骗等风险点进行深入浅出的剖析，并传授了切实可行的应对策略。

整场培训脉络清晰、务实管用，既包含“防患于未然”的源头预防指导，也有“事中有效处置”的流程方法，还涵盖“事后反思提升”的复盘机制，为教职工构建了全链条、系统化的安全知识体系，助力其实现从“知安全”到“会应急”的能力跨越。

参训教职工全神贯注、认真学习，交流环节踊跃提问、热烈研讨，纷纷表示培训内容“解渴”“管用”，针对性和可操作性极强，有效澄清了以往工作中的模糊认识，提供了扎实的方法论指导。辅导员陆陈感慨道：“付老师用大量实例告诉我们，安全工作无捷径，核心在于‘用心、尽心、细心’，为我们今后守护学生安全提供了有益启示。”

此次专题培训是学校深化平安校园建设、提升风险治理能力的重要举措。学校将持续完善校园安全教育培训体系，推动安全学习常态化、制度化，打造业务精通、责任过硬的安全工作队伍，切实把培训成果转化为维护校园长治久安的实际行动，为学生全面发展和健康成长营造安全、稳定、和谐的校园环境。