近日,由河南省教育厅主办的全省高等学校第五届“创意河南”艺术设计大赛圆满落幕。学校艺术与设计学院在本届赛事中再续辉煌,师生作品共斩获24项奖项,包括一等奖3项、二等奖4项、三等奖5项、优秀奖12项,获奖数量稳居省内同类院校首位,充分展现了学校在艺术设计教育与新质人才培养方面的扎实成效。
本届大赛以激发创新思维、推动设计实践、服务地方文化发展为宗旨,吸引了全省高校广泛参与。在省级赛事启动之初,学院依托SC课程改革中“项目驱动、赛教融合”的教学模式,以艺术设计系为主体,率先组织举办了第三届“设计赋能、创意校园”文创设计大赛暨第五届“创意河南”艺术设计大赛校赛选拔赛。通过院内广泛动员、多轮评审优化与专题指导打磨,最终选拔出一批主题鲜明、创意突出、完成度高的优秀作品,并隆重举办了院长出席的颁奖典礼,为代表学校参加省级角逐奠定了坚实基础。
在教师组比赛中,学院教师凭借深厚的专业素养与前瞻的设计视野,在多个赛道实现突破,共获7项奖项,覆盖一、二、三等奖及优秀奖,展现出教师团队在教学、科研与实践创作方面的综合实力。

学生组同样表现优异,共获17项奖项。其中,张幸源、薛佳豪同学的视频作品《穿越古都洛阳之旅》荣获一等奖,展现了学生在地域文化数字化传播与体验设计方面的创新思维与实践能力。此类综合性强、贴近现实的设计项目,正是学院SC课程体系中“真题实做、创新协同”教学理念的生动写照。此外,学生在视觉传达、空间设计、文创IP等多类别中均有出色表现,折射出学院跨学科、重实践的教学成效。

艺术与设计学院始终坚持“以赛促学、以赛促教”,将学科竞赛作为深化教学改革、提升学生综合能力的重要平台。本次大赛的成绩,既是对师生专业能力的充分肯定,也是学院持续推进“创新、实践、融合”育人模式与SC课程改革“双向赋能”的有效见证。
从课堂理论到赛场实践,从创意构思到实物产出,这24项奖项不仅是一张张成绩单,更是学校艺术设计教育扎根时代、勇于创新的缩影。教学不再局限于书本,而是走进生活、链接文化、呼应社会需求;学习不再是单向灌输,而是在实践中探索、在竞赛中锤炼、在协作中成长。学校通过“课程—竞赛—项目—产出”一体化育人生态的构建,真正实现了教育与产业、创意与生活、传承与发展的多维对接。
未来,洛阳科技职业学院将继续深化教育教学改革,以SC课程体系为牵引,进一步推动校企协同与产教融合,激发师生的创造潜能与设计热情,致力于培养更多具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质设计人才,为文化繁荣与社会发展注入源源不断的青春智慧与创意力量。