洛阳科技职业学院举办“建设高水平职业技术大学的机遇和途径” 专题报告会

12月15日下午，第三期“洛科大讲堂”在学校学术报告厅如期进行，本期大讲堂以“建设高水平职业技术大学的机遇和途径”专题报告会形式开展。学校经济与管理学院名誉院长、天津大学管理学博士王卓教授作专题报告，学校全体教职工参加了专题报告会。专题报告会由校长刘丽彬博士主持。

专题报告会上，王卓教授首先对近期国家职教政策，尤其是《国家职业教育改革实施方案》进行了深入解读，对中国特色高水平职业技术大学进行了全面剖析。随后，从高水平职业技术大学专业群的构建、特点、课程、师资、实训、建设保障、特色创新和关键环节等八个方面，详尽描绘了高水平职业技术大学建设的施工蓝图。王卓教授指出，职业教育是一个开放系统，高水平职业技术大学建设关键在行动、在实践，要立足中原大地，坚持职业教育类型特色，加强学校内涵和专业内涵建设，强化高水平师资队伍培育，打造高水平产教融合平台，培养高素质技术技能人才，洛科大有作为，洛科未来可期。王卓教授知识广博、语言朴素、实践性强，既有鲜明的观点，又有大量实践项目的分析和总结，报告充满了浓厚的职业教育情怀，引发全体教职工深入思考。

刘丽彬校长在总结时指出，王卓教授曾在多所院校和企事业单位任职，又兼任多个行业组织职务，对我国职业教育改革具有深入的思考和系统的认识。王卓教授的专题报告非常接地气，恰逢其时，既深入浅出地对我国职业教育的发展历史、现状和走向进行了全面剖析，又系统全面的阐述了双高与扩招背景下高水平职业技术大学建设的实施路径，对学校高质量发展具有非常强的指导意义。

宏图已绘就，奋进正当时！从教育部专家组与学校达成“建双高、升本科、办高水平职业技术大学”的战略目标至今，围绕如何实现目标达成愿景，学校进行了全面深入地研究、分析、变革和头脑风暴。全体洛科人唯有同向同行、同心同德，力出一孔、饱和攻击，扎根中原大地，强化内涵发展，深化产教融合，提升治理水平，全面推进“双高”建设工作，促进学校高质量发展，敢想敢做敢为，既仰望星空，又脚踏实地，洛科“建双高、升本科、办高水平职业技术大学”的战略目标，将在全体教职工同频共振中顺利实现！