愿景：青春作笔，书写专业答卷

《小品》课程的SC教学改革设计，是任双“以学生为中心”理念与行业人才需求深度融合的生动实践，更是艺术与设计学院活用SC教学专项经费、赋能课堂教学的典型范例。

从让学生成为课堂主角的自主探索，到贴合行业需求的能力进阶，再到多元评价的成果检验，每一处设计都紧扣“三个中心”，让学生在《小品》课程中不仅掌握了表演与创作的专业技能，更培养了当下演艺行业所需的实战能力、协作能力与创新能力。

未来，《小品》课程将继续深化SC教学改革，持续优化课程设计、创新教学方法，活用专项经费丰富教学资源，让更多学生在课程中绽放表演光彩，成长为可堪大用、适配行业需求的高技能表演人才，用专业能力书写青春答卷。