为促进学生提前了解专业工作内容，体验企业工作环境，帮助准毕业生尽快确定就业目标和努力方向，提升学生就业竞争力，信息与数字工程学院联合合作企业于5月9日组织37名学生赴郑州志远网络科技有限公司进行企业见学活动。郑州志远网络科技有限公司隶属于AAA集团，成立于2007年，公司属于500强企业ORACLE公司原厂商技术合作商，共享人才培养方案，共享技术更新，共享企业真实项目。集团校企合作板块下设数字艺术、软件开发两大业...
信息与数字工程学院通过与河南量子矩阵科技有限公司进行校企合作研讨，将未来合作主要以项目为主导，把人才培养和企业对学生制定的实训考查紧密结合，对学生培养实行全方位实践人才测试。实践期间仍采用“双导师”指导模式，校企人员发挥各自教学优势，企业导师负责实际项目安排工作，保证学生实践过程中所锻炼的技能与培养方案一致，定期根据项目特点开展实践技术指导交流，增强学生项目经验的同时得到知识与能力的提升。2023...
信息与数字工程学院根据“厚基础”、“强技能”的人才培养目标，为培养出一支实力雄厚、梯队合理，集基础研究、应用研究、产品研发和成果产业化于一体的毕业生，2023年4月17日晚上，在信息与数字工程学院和量子矩阵科技集团共同合作的基础上，以“学徒制”、“岗前体验”以及“项目流程体验”为抓手，旨在为学院技能单元改革“注智赋能”，提升学生就业项目意识，促进学院学生高质量就业。举行 QTU-SOVO 项目工厂启动工作，为后...
为持续推进落实学院教职工培训工作保证培训效果，信息与数字工程学院于4月14日在格物楼305教室举办了第二次学院内部转训会议。此次内训主要针对我院教师参加国培“河南省2022年专业带头人课程实施能力提升高职大数据国家级培训”的项目。培训首先由学院软件系教师齐一帆针对《课程思政示范课程建设分享》从四个方面进行交流分享。一、如何开展课程思政:从每一年国家发布的政策文件中认识理解课程思政。二、如何挖掘思政元素:建...
为了进一步加强校企合作，为企业与学生搭建沟通交流平台，让学生进一步了解行业发展前景和用人单位需求，实现高质量就业，4月13日，洛阳科技职业学院信息与数字工程学院邀请中之创科技公司为软件系软件测试实验班学生打造了一场别开生面的职业培训。本次培训旨在强化校企合作，共同育人，将就业的文化知识融入课堂，为学生提供更加实用、全面的职业技能培训，助力学生更好地适应职场。在职业培训活动中，中之创专业技术人员担任...
2023年4月8日上午9:00，第十四届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛省赛在本校数字交互实训室410顺利举办。此次的“蓝桥杯”大赛省赛洛阳科技职业学院赛点由信息与数字工程学院承办，学校十分重视此次比赛并给予了大力支持。比赛总时长四个小时，共五十四名软件类选手参加。本届蓝桥杯大赛，来自洛阳科技职业学院的参赛选手与国内外选手同台竞技，参加竞赛科目比赛，展示出自己的专业实力。为做好本次比赛，专门成立了蓝...
为深入贯彻以学习成果、训练效果为导向的OBE教育教学理念，实现人才培养、评估体系的模块化、弹性化，达成既“厚基础”也“强技能”的人才培养目标。2023年3月31日下午，信息与数字工程学院特邀中国农业大学计算中心主任兼农业大数据实验室主任、教育部评估中心工程教育专业认证、审核评估专家组成员李辉教授和中关村自主品牌创新发展协会产教融合专业委员会主任、中央财经大学政府内控研究中心研究员、中国企业财务管理协会风...
在洛阳科技职业学院第三届精彩课堂授课大赛决赛中杨凌雯团队（杨凌雯、王洋利、邢梦颖）的参赛作品《深耕于行业，精琢在工匠——组建学院内部办公网络》获得校级二等奖。团·团队团队成员杨凌雯、王洋利、邢梦颖三位老师，是同一个专业群的教师，经常一起探索项目式教学的课程标准，一起研究教学方式，一起探讨如何进行课程设计，一起研究课题、撰写论文，团队协作才能更好的提升自己。杨凌雯教师，硕士研究生，讲师，信息与数字...
为了提升师生有效使用Office、提高工作学习效果，信息与数字工程学院与微软教育开展合作，于3月29日晚在新民学堂举办“微软教育Office技巧讲座”活动，此次活动赵兵副校长、宋启祥院长、韩丽丽副院长、董维中副院长、微软（中国）有限公司区域刘修业总监等领导应邀参加，由微软（中国）有限公司认证讲师魏健老师为大家展开精彩的培训讲解。 活动开始，赵兵校长代表学校对微软教育表示热烈欢迎，表示通过此次培训，希望可以帮助...
为深入推进学院教职工培训工作，保证培训效果，认真落实《洛阳科技职业学院教职工培训管理办法(试行)》,信息与数字工程学院计划组织系列内训活动,并于3月28日在格物楼305教室举办了学院第一次内部转训会议。此次内训主要针对学院教师参加国培中“骨干教师信息技术应用能力提升”以及“课程思政教学研究示范中心负责人”两个项目。培训首先由学院大数据系教师王金中针对“骨干教师信息技术应用能力提升”的课程进行分享交流,围绕...
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