近日，金砖国家技能发展与技术创新大赛组委会一带一路暨金砖国际技能发展国际联盟赛场发来喜讯，在2025年“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之第二届新能源汽车驱动电机及控制技...
在新能源汽车工程学院，《智能网联汽车技术》这门曾经让学生“望而生畏”的专业课，如今却笑声不断、掌声不停。改变，藏在一个个“专属小人”的造型里。一、“老师，这次该我上了！”“我们...
一、从“一人讲”到“众人探”传统的《汽车机械制图》课堂，是老师在讲台上反复拆解剖视图、三视图的理论要点，学生坐在下面埋头记笔记。抽象的汽车零部件结构，大多只能靠“脑补”来理解。...
灯泡亮了，课堂燃了在洛阳科技职业学院新能源汽车检测与维修技术专业《汽车电工电子技术》这门课的过去形态里，教与学遵循着一套成熟而安全的逻辑：老师在黑板上认真推导欧姆定律、讲解串并...
一、工具进课堂，从“听流程”变成“上手查”《新能源汽车综合故障诊断》是洛阳科技职业学院新能源汽车技术专业的核心课程。改革前，实操环节多以教师演示、学生观看为主。由于缺少基础诊断...
深化SC教学改革 赋能教师教学设计为持续深化“以学生为中心”（Student-Centered，简称SC）教学改革，系统提升教师的教学目标设计与课堂实施能力，近日，洛阳科技职业学院新能源汽车工程学院...
在传统工科课堂中，学生被动听讲、实践机会不足的痛点长期存在。近日，新能源汽车工程学院以“SC教学改革”（Student-Centered，学生中心）为核心，在《汽车电工电子技术》课程中创新推出“...
洛阳科技职业学院踊跃探索SC教学改革“深水区”，《汽车整形与美容》课程组老师们全面落实“以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心”的“三中心”教学理念，最大限度激活学...
“我终于弄明白差速器是怎么‘智能分配’动力的了！”新能源汽车技术专业《汽车构造（下）——汽车底盘》的理实一体课堂上，一位学生兴奋地举着刚刚亲手拆解并重新组装的3D打印差速器模型，...
“原来变速箱内部的换挡逻辑是这样实现的！以前对着课本原理图总记混，亲手拆开拧过每一颗螺丝，现在每个部件的作用都刻在脑子里了！”3月24日，新能源汽车工程学院25新能源8班的《汽车构造...
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