SC赋能青春技能！新能源汽车工程学院学子在汽车电器检测与维修大赛中绽放风采

为深化以学生为中心（SC）的教育教学改革，聚焦学生专业技能与综合素养提升，搭建技能展示与成长交流的SC实践平台，近日，新能源汽车工程学院成功举办汽车电器检测与维修技能大赛。来自2024级15个班的900余名同学作为SC教学改革的核心参与者，在赛场上上演了一场精彩的技能比拼盛宴。

本次大赛作为SC教学改革的重要实践载体，紧密对接汽车行业岗位需求与技能标准，以学生技能成长需求为导向设置竞赛项目——涵盖汽车电器系统故障诊断、电路维修、设备操作等实操模块，聚焦蓄电池检测、起动系统故障排除等核心技能点，全面考察选手的专业知识应用、实操动手能力与问题解决能力，真正实现“以学生为中心”的竞赛内容设计。

比赛现场，作为SC教学改革的受益者与践行者，选手们沉着冷静、默契配合，熟练运用实训课程中掌握的技能，使用万用表、示波器等各类检测仪器精准排查故障。在规定时间内高效完成故障诊断与维修任务，充分展现了我院学子在SC教学模式下扎实的专业功底和良好的职业素养。评委老师则以“引导者”而非“评判者”的SC角色定位，在现场给予选手针对性的操作建议，让竞赛过程成为学生即时成长的课堂延伸。

此次大赛是我院践行“以学生为中心（SC）、以赛促教、以赛促学、以赛促练”教学理念的关键举措。SC理念贯穿大赛全程：从项目设置贴合学生技能发展路径，到赛场组织尊重学生主体体验，再到成果反馈助力学生精准成长，不仅为学生提供了展示技能、切磋交流的成长舞台，更检验了我院SC教学改革背景下汽车专业的教学成果，进一步推动专业课程与行业需求、岗位标准的深度融合，让SC教学改革的成效在实践中得到充分彰显。

下一步，学院将继续深化以学生为中心（SC）的教学改革，聚焦学生技能人才培养核心目标，不断完善实训教学体系，深化产教融合、校企合作，打造更多贴合学生成长需求的实践平台，为汽车行业培养更多高技能人才。