表演艺术专业是河南省高等学校资助学科专业。学生入校后，有声乐表演和舞蹈表演两个方向可以选择。依托洛阳独特的文化与资源优势，学校着力推动非物质文化遗产的发扬与传承，通过创新文旅服务、文旅业态，依托表演艺术河南省品牌专业优势，强化“艺工商”一体化的学科交叉融合培养模式，培养适应区域经济建设与社会发展需要，具备创新精神和创业能力的表演艺术相关的高素质技术技能型人才。
需要学习哪些课程呢？
声乐表演方向
美声唱法、民族唱法、通俗唱法、声乐表演、乐理与视唱练耳、小品、钢琴伴奏、合唱指挥、舞台妆、特色课程：非遗－河洛大鼓
舞蹈表演方向
中国舞/国标舞、基本功技术技巧训练、中国民族民间舞、拉丁舞/摩登舞、中国古典舞身韵、表演基础训练、现代舞、特色课程：非遗－舞蹈排练
表演艺术是一门充满创意和挑战的艺术，随着文化产业的不断发展和人们对文化娱乐的需求日益增长，表演艺术行业的就业前景也在逐步扩大。
表演艺术专业的毕业生不仅可以在专业文艺团体、艺术院校及广播、电视台等企、事业部门从事相关专业工作，也可从事中小学相关专业教师等方面的工作，以及担任大型沉浸式文旅演员及策划工作。
就业岗位
艺术表演 岗 |
平均年薪：12W 可以在广播、电视台、话剧团、舞蹈团、歌剧团以及文化传播公司、大型旅游景区、剧本杀工作室等从事演员、主持人等岗位。 |
艺术教育岗 |
平均年薪：15W 可以在各类艺术培训机构、学校、演艺公司、文化传媒公司等从事表演艺术培训、教学、指导等工作。 |
舞台策划岗 |
平均年薪：10W 可以在各类演出公司、文化传媒公司、活动策划公司以及剧院、会展中心等从事舞台策划、布景设计、演出组织等工作。 |
表演艺术专业毕业生还可以参加专升本考试继续深造，可以选择声乐表演以及舞蹈表演两个方向进行升本。
明星学子
张家乐
表演艺术专业2022届毕业生
在校期间专业成绩优异，现为八音艺能一站式综合艺术培训服务平台林溪校区校长。
于汪洋
表演艺术专业2022届毕业生
坚持对表演的热爱，毕业后进入河南音舞文化艺术有限公司，现为专职演员。
陈雨鑫
表演艺术专业2023届毕业生
成绩优异，成功考取专升本，现于洛阳理工学院继续攻读音乐表演专业。
师资团队
表演艺术专业教学团队是一支教学经验丰富的由专业带头人、青年教师和双师型教师组成的年龄结构合理、富有活力的教师团队。
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夏莉莉
表演艺术专业带头人 国家一级演员 国家级教学团队带头人
河南省舞蹈家协会理事，洛阳市舞蹈家协会主席，洛阳市第十三届政协常委，洛阳农工党市委常委、文艺支部主委。 2012年河南省青少年第六届“小桃李”杯舞蹈大赛荣获优秀辅导教师奖等奖项。（香港音乐舞蹈家协会、世界华人音乐舞蹈家协会颁发）；双人舞«牧歌»、«翔»分获得河南省“孟州杯”大赛一等奖及二等奖；双人舞«祈盼»获得河南省“单、双、三”专业舞蹈大赛二等奖；创作的舞蹈«灯儿红»获得河南省驻村文艺汇演二等奖；创作的舞蹈«放学了»在河南省“营养盐杯”舞蹈大赛中获得一等奖；在河南省青少年“小桃李杯”舞蹈大赛中获得优秀辅导老师奖；在亚洲国际舞蹈大赛中获得金奖和优秀辅导奖；创作的舞蹈在洛阳市第五届、第六届舞蹈大赛中获得金奖和银奖；1998年至2013年在牡丹文化中任舞蹈编导，获得优秀工作者和先进工作者荣誉称号；2016年舞蹈《霓裳梦华》获全国彩云杯奖；2017年舞蹈《娘亲》获河南省表演创作一等奖。
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赵怡娜
表演艺术专业教研室主任 河南省双师型教师
三级民族器乐演奏员，中国民族管弦乐学会会员，中国民族管弦乐学会古筝专业委员会会员，山西省古筝协会会员，涧西区音乐舞蹈家协会理事，洛阳市青年音乐家协会会员，洛阳市青年人才。 首届盛世华筝国际古筝音乐节，携山西筝团赴澳门参与吉尼斯挑战，全员获发英国吉尼斯纪录认证证书；“第三届敦煌杯·中国古筝艺术菁英展演”职业青年C组演奏奖；第二届盛世华筝“臻音杯·国际古筝大赛”专业重奏组金奖、独奏青年专业B组银奖； 2018“英才杯·中国古筝原创新作品展演”独奏组银奖、重奏组铜奖。“第三届盛世华筝·国际古筝音乐节”山西赛区专业评委，并携山西省古筝代表团赴珠海再次共创“万人古筝吉尼斯挑战记录”；山西省国乐映像“筝心筝行·献礼祖国70周年”航拍系列活动专业评委；河南省民族管弦乐学会“四海筝潮”青少年古筝艺术展演优秀指导教师；中央音乐学院青少年艺术展演洛阳赛区评委。 发表论文4篇，曾获2022年河南省文旅厅、河南省教育厅、河南省文学艺术界联合会“黄河之滨”第八届专业声乐器乐大赛音乐理论评论三等奖；2022年人民音乐出版社【万叶杯】国民音乐教育大会论文（教案）征集，器乐组一等奖；2023第六届全国高校数字创意教学大赛国家级一等奖。
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常 青
表演艺术专业骨干教师 河南省双师型教师
硕士研究生，讲师，器乐艺术指导师，洛阳市青年音乐家协会会员，洛阳市青年人才。 课程先后获得全国数字创意教学大赛国赛三等奖；洛阳市“一师一优课”一等奖；河南省信息化说课三等奖；洛阳市信息化说课大赛二等奖。 带领学生分别获得第十二届亚洲国际艺术大赛金奖两项、银奖一项；中央音乐学院举办的央音青少年艺术展演活动省赛金奖一项、铜奖一项。 任教期间发表国内期刊论文九篇，参与市社科联课题三项，专利一项以及表演艺术专业教材编撰。
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任 双
表演艺术专业骨干教师 河南省双师型教师
硕士研究生，讲师，中国民族管弦乐学会会员，中国民族管弦乐学会琵琶专业委员会会员。 荣获河南省教学创新大赛二等奖；第五届全国数字创意教学技能大赛，国赛三等奖两项；参与国家课题《基于多元智能理论下高职音乐教育新视角研究》荣获基础教育科研成果壹等奖；国民音乐教育大会“万叶杯 ”论文征集评选活动中论文《高校琵琶教学中学生审美能力的提升策略分析》荣获器乐组优秀奖。 任教期间发表国内期刊论文6篇；参与省级课题一项，市级课题三项，专利一项以及表演艺术专业《西方音乐史》云教材编撰。
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李政文
表演艺术专业骨干教师 河南省双师型教师
硕士研究生，讲师，洛阳市音乐家协会会员，洛阳市青年音乐家协会会员，河南省音乐家协会琵琶专业委员会会员。 获得第五届“国创赛”全国高校数字创意教学大赛省级二等奖两项；第六届“国创赛”全国高校数字创意教学大赛国家级三等奖两项；第二届“辽源杯”国际琵琶演奏大赛二等奖；第三届敦煌杯全国琵琶大赛银奖。 任教期间发表论文4篇，参与课题一项。
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祝文佳
表演艺术专业骨干教师
硕士研究生，中国舞蹈家协会注册舞蹈教师。 获得洛阳市“一师一优课”二等奖；河南省大学生五月花开省级一等奖；省级二等奖；河南省第十九届大学生科技文化艺术节“舞蹈大赛”《红船》一等奖；《邵多丽》三等奖。 发表论文《小议现代教育技术在高校舞蹈教学中的运用》于《卷宗》2021年09期；《舞蹈技巧在舞蹈表演中的合理应用探索》发表于《明日风尚》2022年04期
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郭 肖
表演艺术专业骨干教师
硕士研究生。 获得全国第六届大学生艺术展演活动艺术表演类乙组二等奖；“百年党史青年说”——百校青年大学生讲党史大赛获得二等奖。 参与黄河之美九州同唱—沿黄九省优秀合唱团音乐会；人民万岁—河南大学庆祝中国共产党成立100周年交响音乐会。
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刘帅琪
表演艺术专业外聘教师
担任中国歌剧舞剧院舞蹈考官； 2009年-2012年连续获得河南省舞蹈锦标赛职业组第一名；2010年由国家体育总局主办的舞蹈锦标赛荣获第一名；多次获得省级以上荣誉奖项。
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特色教学模式
表演艺术专业在实行“文旅产业专业集群”人才培养模式基础上，以就业为导向，以高质量教学成果输出，通过沉浸式演艺项目、影视跟组、非遗表演技艺传承等沉浸式实景体验以及场景沉浸式演出形式，突破传统艺术对场地的要求，培养学生的实践能力。
学校重视河洛文化传承，表演艺术专业开设有非遗音乐舞蹈特色课程，聘请国家知名非遗传承人以及专家学者到校指导，全方位培养非遗演艺人才。
国家级非遗项目“河洛大鼓”省级传承人张怀生到校指导
在学校的组织下，表演艺术专业的学生先后出演洛阳大型实景演出《武则天》；多次参加新安县电视台、洛阳市电视台的节目晚会录制；服务于“洛阳文旅博物馆奇妙夜”“海峡两岸关公文化盛典”“偃师商城遗址大型演艺”等区域文旅项目；参加河南省教育厅“美育浸润行动计划”，提升了自身的综合教育能力，为日后就业奠定基础。
竞赛获奖
表演艺术专业积极组织学生参与各项比赛，以赛促教、以赛促学，在比赛中检验教学成果，提高学生的专业水平。2020年以来，共获得省、市级比赛二十余项。
第十二届亚洲国际艺术大赛
金奖5项，银奖5项
中央音乐学院青少年艺术展演
河南省金奖2项，银奖1项，铜奖2项
第五届“洛神杯”舞蹈展演
群舞二等奖
第十一届“五月花开”河南省大学生云上艺术节
舞蹈专业一等奖
河南省第十九届大学生科技文化艺术节河南省大学生校园舞蹈大赛
国家级一等奖
实训基地
表演艺术专业校内建有钢琴房、舞蹈房、练声房、形体室等实训基地，为学生提供了先进的硬件设施。同时，积极组织学生参与省市级大型活动表演，为学生创造更多实践机会，学生可以更好地理解和应用所学的理论知识，提高自己的实践能力和技能水平。
学校每年举办各类演出活动100余场，还建有专门的话剧团、圆梦艺术团等校级组织，为表演艺术专业的同学提供广阔的展示自己的舞台。
合作企业
表演艺术专业与洛阳市偃师区政府以及唐人行文化传媒签订政校企合作协议，学生将参与由洛阳市偃师区文物局指导、洛阳唐人行文化传媒有限公司承办的《玄鸟生商·寻商西亳》实景剧，打造专属商汤历史文化IP，后续还将围绕商文化、华夏文化拍摄成影视剧、舞台剧。
表演艺术专业与洛阳隋唐百戏文化发展有限公司进行合作，学生将有机会参演国际大马戏剧《隋唐百戏传奇》，校企共同育人，打造一个提供沉浸式演艺人才培养的高平台。
《玄鸟生商·寻商西亳》启动仪式
除此之外，表演艺术专业还将以提高质量、促进就业为着力点，大力开展从行业到专业、从企业到职业的产教融合校企合作模式，通过为学生提供更为真实的演艺实践场景，增强学生的专业素养和实践能力，更好地发挥学生的艺术表演和创意设计能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
豫公网安备 41030502000160号
