近日，洛阳科技职业学院艺术与设计学院生师汇报“双展齐绽”活动圆满落下帷幕。本次盛会通过作品陈列与舞台展演的双重维度，集中展示了学院在SC教学改革背景下的人才培养实效。百余件原创设计作品与系列专业技能舞台剧，不仅生动诠释了课堂知识与实践能力的深度融合，更获得了校领导及行业专家的高度评价，成为学院探索高素质技术技能人才培养路径的又一有力见证。

01、众志成城，匠心筑梦：SC教学改革成果展的幕后耕耘

从策展构思的萌发，到展览收官的喝彩，这是一场历时6-8周的教学与实践的深度对话。本次成果展不仅是一次作品的呈现，更是艺术与设计学院师生团队协作精神的集中体现。在21位专业教师的悉心指导下，649名学生全程深度参与，将300余件实物佳作及100余件短视频、摄影作品，系统性地转化为一次高质量的教学成果汇报。

学生前往展览现场参观

策展期间，师生团队秉持严谨治学态度，对上千件参赛作品进行了严格的分类筛选与展陈论证。为确保展览的学术性与观赏性，团队仅就作品区域规划一项，便举行了五场专题研讨会，力求为每一件作品寻得最佳的展示语境。布展阶段，指导教师团队全程统筹，学生们则化身执行主力，从展台搭建到灯光调试，每一环节都精益求精。

展览筹备现场

为确保进度，师生们投入了大量业余时间，日均工作时长超10小时。策展负责人、艺术与设计学院副院长王琳表示：“从作品的征集整理到展场细节的反复推敲，每一步都凝聚着师生的专业追求与辛勤付出。”正是这种深耕细作的工匠精神与团队协作的凝聚力，保障了展览的有序进行与高水准呈现，为观者带来了沉浸式的审美体验。

筹备花絮

02、守正创新，古韵新声：非遗技艺与现代设计的跨界融合

在展厅核心区域，两顶融合了明代凤冠形制与现代几何美学的衍纸作品吸引了众多目光。这两件名为《金缕凤仪衍纸冠》的作品，是《构成基础》课程教学改革的典型案例，由郭一可、丁依萍、王赛三位同学历时40天潜心创作完成。

丁依萍同学衍纸凤冠手绘稿

衍纸凤冠正面图

作品以明代凤冠为灵感原点，尝试将非遗衍纸技艺引入现代设计课堂。创作团队在SC教学理念的引导下，致力于探索传统文化的创新性转化。然而，将柔软的纸张重塑为复杂的立体造型，面临着巨大的技术挑战：色彩过渡的自然衔接、微型部件的高精度粘贴，以及纸张柔软导致的结构性变形，一度成为横亘在团队面前的难题。

三位创作者与作品合影

面对技术瓶颈，指导教师安越并未直接给出答案，而是引导学生在材料与结构上进行实验性探索。在教师点拨下，团队创新性地引入细铁丝作为内撑结构，外裹同色系纸条，既解决了稳固性问题，又保留了作品的视觉美感。同学们通过分层揉捻实现色彩渐变，在屏息凝神中完成高精度粘贴。郭一可同学回忆道：“这一过程不仅是对技艺的打磨，更是对心性的考验。”最终，作品惊艳亮相，生动诠释了SC教学改革下，学生解决复杂工程问题能力的显著提升。

凤冠制作过程记录

03、技艺并重，以演促教：多维赛道下的职业技能风采

灯光渐亮，艺术展演环节拉开帷幕。由2025年河南省高等职业技能大赛表演艺术赛道获奖作品《碑刻情深》率先登场。两位主演身着古装，自观众席缓缓步入，以极具沉浸感的表演方式，将观众带入历史情境之中。该作品巧妙串联了表演艺术、空中乘务、城市轨道交通运营服务三大赛道，集中展现了SC教学改革模式下“以赛促教、以演促学”的丰硕成果。

三大赛道技能展演现场

从表演艺术专业对剧本史料的深耕与人物神态的雕琢，到空中乘务专业对《云端上的护航》服务细节与急救规范的严苛训练，再到城市轨道交通专业在《安运焕新》中对电路拆解与智能模型研发的技术攻坚，各赛道师生以实际行动诠释了“精益求精”的职业精神。这不仅是一场视觉盛宴，更是一次对教学质量的全面检阅，彰显了学院以学生为中心、注重实战能力培养的育人内核。

04、实战赋能，临危不乱：SC教学模式下的应急响应能力

一场高质量的展演，离不开精密的组织与高效的执行。文旅服务系师生组建了一支130余人的幕后保障团队，全流程参与了节目筛选、舞台设计、设备调试及应急预案制定。这种“真实项目、真实环境、真做实干”的教学模式，让学生在实战中完成了从课堂到岗位的角色转换。

“艺韵韶华·美育欣生”展演师生合影

展演当晚，面对突发的灯光与音控岗位人员缺位情况，现场面临中断风险。关键时刻，2024级表演专业朱宇硕同学在赵怡娜老师的鼓励下，主动请缨接管追光操作。“保持冷静，按彩排流程执行。”在老师的简短指导下，朱宇硕迅速调整状态，凭借扎实的训练基础，精准把控光影轨迹，与城轨专业幕后团队紧密配合，确保了展演的流畅进行。

城轨专业学生幕后团队协作

此次突发事件的圆满处置，不仅体现了学生过硬的心理素质，更是SC教学改革在培养学生应变能力与职业素养方面取得显著成效的有力证明。

本次双展的圆满落幕，是学校艺术与设计学院深化SC教学改革、推进产教融合的生动实践。正如技能大赛艺术设计赛道作品《金卓牡丹瓷》所展示的那样，学院正积极推动课程内容与实体产业需求的无缝对接，让教学成果直接服务于市场，赋能地域经济发展。

《金卓牡丹瓷》实物产品

面向未来，艺术与设计学院将继续秉持“以赛促教、以展促学”的办学理念，紧密对接区域产业发展需求，深化校企协同育人机制。学院将持续致力于培养具备扎实专业技能、深厚文化底蕴与卓越创新精神的高素质技术技能人才，为地方文旅与文创产业的繁荣发展贡献高校力量。