当思政课挣脱教室的围墙，当榜样故事跳出书本的桎梏，红色精神便有了可触可感的温度。近日，洛阳科技职业学院马克思主义学院依托校内焦裕禄广场、焦桐大道这处“家门口的红色阵地”，正式启动“悟焦裕禄精神 做新时代青年”——《形势与政策》课程红色实践主题活动，将沉浸式思政课堂搬到焦裕禄精神传承现场，让红色基因浸润青年血脉，让榜样力量照亮成长之路。

不做听众，做榜样精神的“解读人”

“他扎根兰考、治沙治碱，用一生践行初心；如今我们漫步焦桐大道，身边的一草一木，都是他精神的延续……”随着学生代表的真挚分享，这场跳出课本的实践思政课，在同学们的期待中拉开了序幕。

本次实践课紧扣SC教改“以学生为中心”的核心要求，彻底重构课堂主体：摒弃传统理论灌输模式，由学生自主推选代表，围绕焦裕禄“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神，结合自身学习生活、专业特点解读榜样事迹——工科学生从治沙治碱的实践探索中感悟科学求实，服务类专业学生从访贫问苦的初心坚守中读懂无私奉献，青年用青年的语言共情榜样，让红色故事从课本文字变成可感可学的精神指引。

细节拉满，让实践育人“落地生根”

“以前总觉得焦裕禄精神离我们很远，只是课本上的知识点，今天听同学结合自身分享，才明白这种精神就藏在我们脚踏实地、迎难而上的每一刻里。”参与分享的同学坦言，这样的实践课，比坐在教室里听课更有收获、更有触动。

同学们的真切感悟，也正是本次实践课教学模式创新的生动体现。

指导教师从“授课者”转变为“引导者”，结合青年成长命题抛出互动问题，在思想碰撞中推动学生主动领悟焦裕禄精神的时代价值，明确新时代青年的责任担当。从筹备阶段提前发放适配认知水平的学习资料、鼓励自主挖掘精神共鸣点，到现场指导梳理分享逻辑、强化思想感染力，再到分享后交流感悟固化思想认同，全流程自主参与的设计，让实践真正成为赋能成长的“第二课堂”，实现了“人人参与、人人收获”的育人目标。

深化“教改实践”：以精神为炬，育时代新青年

这场开在焦裕禄广场的思政课，不是一次简单的户外教学，而是洛阳科技职业学院马院推进思政课SC教改、推动红色文化与思政教育深度融合的生动实践。学院充分挖掘校内红色资源，将焦裕禄广场、焦桐大道打造成“沉浸式育人阵地”，用青年主动参与、乐于接受的体验式学习替代单向知识灌输，让焦裕禄精神从试卷上的考点，变成刻入青年血脉的精神坐标、指引前行的行动指南，更用焦裕禄“吃别人嚼过的馍没味道”的求真务实精神，反哺思政课教改本身，真正实现了教改精神与育人内容的同频共振。

下一步，洛阳科技职业学院马院将持续优化实践教学体系，不断提升课程的吸引力、感染力和实效性，引领洛科青年从焦裕禄精神中汲取奋进力量，坚定理想信念、厚植家国情怀，以青春之我、奋斗之我，践行初心使命，勇担时代重任，成为担当民族复兴大任的新时代奋进者。

焦桐不语，精神永存；青年有志，笃行不怠。这堂在焦裕禄广场上的思政课，既有温度，更有力量——这样的思政课，值得每一位青年用心聆听、用心感悟。