为切实落实“以学生为中心”的育人理念，经济与管理学院组织2024级旅游管理专业全体学生，在学校焦裕禄广场开展了一堂别开生面的专业实践课。本次实践以“传承红色精神，锤炼服务本领”为主题，通过“红色讲解员”模拟服务与景区综合诊断两大任务，引导学生在真实场景中提升专业素养，让SC教学改革在实践中切实落地，开花结果。

实践课伊始，教师围绕焦裕禄事迹精神与广场纪念元素进行了现场教学。随后，同学们以3-5人小组为单位展开实践活动。

在第一项“红色讲解员”服务模拟任务中，同学们神情庄重、语言流畅，将焦裕禄同志“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神与广场雕塑、碑文、陈列等元素紧密结合，在讲述中深化了对红色文化的理解，也锻炼了导游讲解、语言表达与情感传递的专业能力。

第二项任务聚焦“广场微型景区综合诊断”。各小组从旅游管理专业视角出发，系统检查并记录了广场的标识系统、休息设施、卫生环境、安全警示等软硬件状况。同学们认真观察、细致讨论，结合专业知识进行分析评估。有小组指出：“广场部分标识牌信息可进一步丰富，建议增设二维码，链接更多红色资源数字内容”；另有小组建议：“在保留庄严氛围基础上，可适度增加休憩节点，提升参观体验”。这些诊断报告将作为课程实践成果。

本次实践课是经济与管理学院持续推进SC教学改革的生动体现。将课堂搬进红色广场，不仅强化了课程思政的感染力，也让学生在真实任务中锻炼了发现问题、分析问题、解决问题的职业能力，实现了“以学生为中心”的价值塑造、知识传授与技能培养的有机统一。

旅游管理专业负责人表示，此类场景化、任务式的实践教学将成为专业常态。学院将始终坚持“立德树人，德技并修”的育人目标，持续挖掘校内外的育人资源与平台，引导学生在实践中增长才干、服务社会，成长为有情怀、懂专业、能实干的高素质技术技能人才，为地方文旅产业发展注入新鲜血液。

同学们纷纷表示，这样的课堂“既接了地气，又长了本事”。在焦裕禄精神的浸润下，大家不仅提升了专业技能，更深刻体会到旅游管理工作的文化价值与社会意义，进一步坚定了专业学习的信念与方向。