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SC课程设计大赛特辑(二) 马克思主义学院SC课程设计大赛院内赛纪实

发布日期:2026-06-23    点击数:

为纵深推进SC课程教学改革,落实“全员参与、人人过关”工作要求,夯实教SC教学实操能力,近日,洛阳科技职业学院马克思主义学院顺利举办SC课程设计大赛院内现场赛。活动坚持全员练兵、全面打磨、全程提质,以全员实战练兵的形式,聚力以赛促教、以赛促改、以赛提质。

本次大赛严格对标SC教学改革标准,围绕课程定位、学情分析、教法学法、考核评价等七大核心维度,采用5分钟教学设计汇报形式开展比拼。全员逐一展示、逐课点评、逐项打磨,直面日常教学中的痛点、难点,摒弃模板化、套路化教学设计,倒逼课程设计贴合学情、贴合课堂、贴合育人实际。

比拼现场亮点纷呈、务实高效。各位教师立足日常授课经验,摒弃传统灌输式教学逻辑,立足学生学习视角重构课堂体系。结合不同课程的育人特点,精准拆解学生学习薄弱点,针对性设计个性化教学路径,灵活运用互动探究、情境创设、项目驱动等新式教学模式,切实让课堂从“教师主讲”转变为“学生主学”。各课程立足自身特色挖掘育人内涵,将素养培育、价值引领潜移默化融入教学环节,实现通识教学与立德树人的深度融合。

本次赛事创新搭建师生双向评价体系,采用师生共评、督导把关的多元评审机制。学生评委立足课堂体验、学习获得感提出真实反馈,教师评委从教学逻辑、设计创新、课改落地性进行专业研判,教学督导全程把控质量,跳出单一专业评审视角,全方位检验课程设计的落地可行性,为课程迭代优化提供真实、精准的改进方向。

以赛练兵强本领,以评促改优课堂。参赛教师在实战比拼与互评交流中,打破固有教学思维局限,补齐课程设计短板,对SC教学改革的实操逻辑有了更具象、深刻的认知。大家纷纷表示,本次实战比拼跳出了纸面理论,真正实现了在打磨中精进、在交流中提升。

此次院内实战大赛,是马克思主义学院深化教学改革的关键实操环节,有效夯实了全院课改落地根基、锤炼了教师教学内功。下一步,学院将持续聚焦课堂主阵地,常态化开展实战化教研练兵,持续优化课程设计、创新课堂模式,推动SC教学改革落地落细、提质增效,以优质课堂建设赋能学校育人工作高质量发展。



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