走进洛阳科技职业学院马克思主义学院的思政课堂，原本站在讲台中央的老师“退”到一侧，学生三五成群围坐辩论、各抒己见；语文课上，大家围着老师逐句打磨实训报告、梳理逻辑；心理课上，一场沉浸式团辅下来，学生解开心结、收获成长……

自SC教学改革理论学习启动会召开以来，马院各课程组迅速行动，聚焦“SC理念融入教学、推动学生主动学习、破解教学老痛点”三大核心，将改革举措实打实落到三尺讲台，让学生真正成为课堂主人，让每一门课都能切实助力学生成长。

思政课：有意义且有意思

立德树人从不是空洞的宣讲，而是学生亲身实践、主动感悟的过程。思政课程组彻底打破“老师讲、学生听”的传统模式，将实践育人深度融入教学全过程。课堂不局限于四堵墙内，清明节将组织学生走进烈士陵园研学，暑假会引导学生深入社区开展民生调研......行走的红色课堂，让家国情怀在亲身体验中扎根心底；回到教室，结合热点开展研讨、编排短剧、举办辩论，让学生从“听众”转变为“主讲”，主流价值在思辨中悄悄入脑入心。思政课既要有思想高度，更要有青春温度，让立德树人真正落地生根。

语数英基础课：只教出门能用的本事

针对以往学生“学非所用”的困惑，本次教改精准破局，摒弃“一刀切”教学，聚焦毕业即能用的实用技能。语文课重点攻克实习总结、简历撰写、项目报告等刚需应用文，老师逐句批改、精准指导，确保学生学完就能用；英语课不考偏门语法，聚焦职场实用场景，强化面试自我介绍、商务接待、外贸邮件撰写等内容，结合专业开展实战对话，让学生上岗就能开口；数学课不刷难题怪题，重点教授成本核算、数据统计、报销理票等工作刚需，够用实用即可，让学生越学越有劲头。

心理课：不讲“大道理”，沉浸式守护成长

摒弃以往“你要开朗、你要乐观”的空洞说教，心理课程组主打“体验式教学”，将理论知识后置，重点开展团辅活动、情景演练等实践环节。通过破冰游戏帮助社恐学生打开自己，借助情景模拟锻炼沟通技巧，通过挫折演练引导学生学会情绪调节，让“听道理”变成“做实践”。老师用专业与温暖，耐心倾听并化解学生的青春期烦恼，为学生成长筑牢心理堤坝。

职业素养课：对接职场，练就业真本领

助力学生高质量就业，职业素养课直接将职场场景搬进课堂，通过项目式学习、职场情景演练、企业案例分析、行业导师进校园等形式，引导学生分组练习职业规划、沟通表达、团队协作，模拟职场突发状况锻炼应急处置能力，比单纯背诵知识点更具实效。此举打通了“学习到就业”的最后一公里，让学生在毕业前就练硬就业本领，找工作时腰杆更硬、底气更足。

下一步，马院将持续深耕教学改革，督促各课程组细化改革方案，通过集中磨课、试点先行、成果交流等方式，让SC改革理念真正渗透到每一个教学环节、每一堂课。以实干出真章，持续用教学改革赋能育人质量，以实干担当彰显马院价值，为学校深化教学改革、培育时代新人，交上一份有分量、有温度的教改答卷！